Hambatan Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran di SMAN 1 Sanden

Nuroktya Ningsih
Prodi PPKn FKIP Universitas Ahmad Dahlan
Jl. Pramuka No. 42 Sidikan Umbulharjo Yogyakarta
E-mail: nuroktya_ningsih@yahoo.com

ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hambatan guru PKn dalam pelak-
sanaan evaluasi khususnya dalam mekanisme penyusunan instrumen penilaian hasil bel-
ajar dan mekanisme penilaian hasil belajar di SMAN 1 Sanden. Subjek penelitian ini
adalah guru PKn di SMAN 1 Sanden. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah
wawancara tidak berstruktur dan observasi. Data dianalisis dengan menggunakan anali-
sis deskriptif kualitatif. Kesimpulan yang diperoleh adalah terdapat hambatan guru PKn
dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran, yaitu dalam penyusunan instrumen penilaian
hasil belajar dan mekanisme penilaian hasil belajar.

Kata kunci: guru, mata pelajaran PKn, evaluasi, hambatan evaluasi

link download : pdf

---

Share : Facebook Twitter Google+ Digg

Jika Anda menyukai Artikel di blog ini, Silahkan klik disini untuk berlangganan gratis via email, Anda akan mendapat kiriman artikel setiap ada artikel yang terbit di Our Akuntansi